Marioneta fabricada
por Tomas Santamaría
Las marionetas son un elemento tremendamente atractivo, que nos posibilita conectar con nuestros usuarios de una manera informal, convirtiéndose en un medio especialmente agradable que permite que niños y mayores exterioricen sus sentimientos y conflictos internos.
Este curioso complemento resulta especialmente útil ya que haciendo que el usuario le ponga voz, a través de juegos simbólicos, logramos interactuar con el de una manera formidable, permitiendo, a nuestros logopedas poder trabajar de una forma más eficaz y provechosa cuando nos enfrentamos a un problema relacionado con el lenguaje.
El equipo multidisciplinar de terapia, integra así a un nuevo profesional,
el titiritero, profesional poco convencional cuando hablamos de realizar sesiones de terapia, pero con una indudable importancia dentro de nuestros equipos.
El titiritero es un profesional formado en terapia que acompaña al terapeuta, ambos trabajando de forma conjunta buscan alcanzar sus objetivos terapéuticos.
El abanico de usuarios que pueden beneficiarse de la terapia asistida con marionetas es tan variado como la capacidad de adaptación del equipo multidisciplinar.
Marioneta fabricada
por Tomas Santamaría
El juego es sin duda un elemento que hace que los alumnos mas jóvenes mantengan su interés y participación en su proceso educativo. Y que mejor forma de jugar, que con una simpática marioneta.
Es inevitable que niños y mayores nos sintamos atraídos por estos entrañables compañeros de juego, que en manos de los educadores se convierten en una de las mejores herramientas para mantener la atención y el interés por aprender de los más pequeños.
Los educadores trabajando conjuntamente con el titiritero, forman en esta ocasión el mejor de los equipos, con un claro propósito, alcanzar los objetivos educativos a través de sesiones que estimulen una participación activa del alumno en su educación.
Detrás del desenfadado aspecto de nuestras marionetas, está el complicado trabajo de nuestros equipos multidisciplinares que, en colaboración con los educadores de las diferentes entidades, desarrollan atractivas formas de incentivar a alumnos con o sin necesidades especiales.
